SEMINAR

「実務に繋がる力を育てたいが、研修だけでは受け身の学びになりがち」

「上司から研修の効果を求められたけど、どのように示せばいいかわからない」

研修に関するこのようなお悩みは以前から根強いものでしたが、
リモートワークが普及したことでさらに増加しています。

研修のゴールイメージが受講者の周囲に共有されづらく、
受講者自身も、何を期待されての研修参加なのかが明確でない。
結果、研修で学んだことが現場で実践されず、
実務と分断された「研修やりっぱなし」状態になってしまう……

こうした状況を打破するには、個人学習に終始した研修・教育施策では限界があるとリ・カレントは考えています。

必要とされているのは、個人の学びを組織に拡げるための4つの視点です。

①学習レディネス：研修参加前の受講意欲を高める

②学習プロセス：受講者を研修の主人公にする

③職場環境：上司・職場メンバーを巻き込み、ともに実践する

④活動習慣化：「研修で学ぶ」から「日常で学ぶ」へ

本セミナーでは、官公庁等で実際に導入された、職場巻き込み型の学習設計事例をもとに、

研修と実務の分断を招いている主な原因と、個人の学びを組織に拡げるための4つの視点を解説します。

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